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A ARTE DE FAZER MESTRADO E DOUTORADO

Prezados e prezadas, eis aqui nosso curso sobre “A Arte de Fazer Mestrado e Doutorado.” 


Este curso é fruto do pedido de inúmeros alunos e alunas para que desenvolvêssemos conteúdos voltados para o fascinante universo acadêmico, em especial para o nível de Mestrado e Doutorado. Foram, portanto, nossos alunos e alunas os grandes responsáveis pela semente que deu origem a esta empreitada, pelo que somos muito, muito gratos.


Assista abaixo nosso vídeo de boas-vindas !

Este curso da Schola Akadémia é destinado, principalmente, aos seguintes públicos:

  • Interessados e interessadas em cursar, hoje ou no futuro, programas de Mestrado ou Doutorado em inúmeras áreas do conhecimento, especialmente nas áreas situadas dentro das Ciências Sociais Aplicadas;
  • Nosso curso é válido também para alunos e alunas que já concluíram seus cursos de Mestrado ou Doutorado, pois tratamos sobre tópicos que podem ser considerados fundamentais para a continuidade de uma carreira acadêmica, como a publicação de artigos científicos e internacionalização da carreira;
  • Atuais alunos e alunas de programas de Mestrado e Doutorado que estão, portanto, no decorrer deste processo e que desejam ter melhor desenvolvimento de suas jornadas acadêmicas;
  • Docentes que orientam estudantes de Mestrado e Doutorado e coordenadores destes programas, especialmente por meio da recomendação de nossa obra aos alunos (e pelo uso em disciplinas obrigatórias de Mestrado e Doutorado, tais como Metodologia Científica e Prática Docente/Didática), com a finalidade de facilitar seu processo de orientação com mestrandos e doutorandos.

A QUEM ESTE CURSO SE DESTINA?

Este curso da Schola Akadémia é destinado, principalmente, aos seguintes públicos:

    • Interessados e interessadas em cursar, hoje ou no futuro, programas de Mestrado ou Doutorado em inúmeras áreas do conhecimento, especialmente nas áreas situadas dentro das Ciências Sociais Aplicadas;
    • Atuais alunos e alunas de programas de Mestrado e Doutorado que estão, portanto, no decorrer deste processo e que desejam ter melhor desenvolvimento de suas jornadas acadêmicas;
    • Nosso curso é válido também para alunos e alunas que já concluíram seus cursos de Mestrado ou Doutorado, pois tratamos sobre tópicos que podem ser considerados fundamentais para a continuidade de uma carreira acadêmica;
    • Professores e professoras que orientam alunos e alunas de Mestrado e Doutorado e coordenadores destes programas, especialmente por meio da recomendação de nossa obra aos alunos (e pelo uso em disciplinas obrigatórias de Mestrado e Doutorado, tais como Metodologia Científica e Prática Docente/Didática), com a finalidade de facilitar seu processo de orientação com mestrandos e doutorandos.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DO CURSO

Unidade 1: Os estágios da Carreira Acadêmica

Objetivo: conhecer sobre os estágios da carreira acadêmica, iniciando com os cursos no nível da Graduação, chegando ao nível máximo da titulação acadêmica com o Doutorado, bem como demais possibilidades de desenvolvimento acadêmico que existem no mercado.

Unidade 2: Os caminhos da Carreira Acadêmica

Objetivo: aprender sobre os inúmeros caminhos possíveis a serem seguidos na carreira acadêmica, que vão muito além da atividade da docência em sala de aula.

Unidade 3: Escolhendo o Programa de Mestrado e Doutorado

Objetivo: descobrir sobre as 4 dimensões essenciais para a assertiva escolha do programa de Mestrado e Doutorado, bem como os 7 principais critérios para esta escolha.

Unidade 4: A Busca de Informações sobre os Programas de Mestrado e Doutorado

Objetivo: navegar em importantes sites para busca de informações sobre os programas de Mestrado e Doutorado.

Unidade 5: Preparação para Processo Seletivo de Mestrado e Doutorado

Objetivo: conhecer sobre as principais etapas dos processos seletivos de Mestrado e Doutorado, bem como receber dicas valiosas sobre como se preparar para cada uma delas.

Unidade 6: Relacionamento com a Comunidade Acadêmica

Objetivo: aprender os principais atores que compõem a comunidade acadêmica, a importância de cada um destes atores e como esse relacionamento com estes atores podem ser cruciais para o sucesso do processo de Mestrado e Doutorado.

Unidade 7: Teorias e Práticas na Trajetória Acadêmica

Objetivo: descobrir que não existe nada mais prático que uma boa teoria. Por meio de exemplos reais, as alunas e os alunos serão convidados a refletir sobre a aplicação das teorias e sua importância para a compreensão de fenômenos reais das organizações e da sociedade.

Unidade 8: Melhorando seu Desempenho nas Disciplinas

Objetivo: conhecer como sobreviver o período das disciplinas do Mestrado e Doutorado e como melhorar o desempenho nelas, por meio de dicas cruciais que não são aprendidas em nenhum outro ambiente.

Unidade 9: Desenvolvendo sua Capacidade de Leitura

Objetivo: aprender como ler um texto acadêmico utilizando técnicas importantes para este processo. A leitura acadêmica requer sistematização e nesta unidade, as alunas e os alunos vão aprender sobre esta lógica de leitura. Além de perceberem que este processo também pode ser leve e muito divertido.

Unidade 10: A Escrita Acadêmica

Objetivo: descobrir os principais erros e relevantes recomendações para a escrita de textos acadêmicos, bem como entenderem a estrutura necessária para o desenvolvimento deste tipo de escrita.

Unidade 11: Orientador: Herói ou Vilão?

Objetivo: conhecer sobre o importante papel da orientação no processo de Mestrado e Doutorado. Por meio de exemplos reais e divertidos, as alunas e os alunos poderão compreender como é possível que a pessoa responsável pela orientação da Dissertação de Mestrado ou Tese de Doutorado possa se tornar herói ou vilão em suas jornadas acadêmicas.

Unidade 12: Etapas e Contribuições da Pesquisa Acadêmica

Objetivo: aprender sobre as etapas que compõem a pesquisa de Mestrado e Doutorado, bem como a importância e os diferentes tipos de contribuição da pesquisa acadêmica durante este processo.

Unidade 13: Bancas de Mestrado e Doutorado

Objetivo: descobrir sobre as tão temidas bancas de Qualificação e Defesa de Mestrado e Doutorado. Dicas valiosas são fornecidas para que as alunas e os alunos possam se preparar e aproveitar adequadamente para este momento, atingindo assim, o resultado almejado neste processo: a aprovação.

Unidade 14: Publicação de Trabalhos Acadêmicos

Objetivo: conhecer as principais barreiras, motivadores e facilitadores do processo de publicação dos artigos científicos, derivados de suas Dissertações de Mestrado, Teses de Doutorado e demais tipos de pesquisas acadêmicas realizadas.

Unidade 15: Internacionalização da Carreira Acadêmica

Objetivo: aprender sobre os pontos positivos e negativos da internacionalização da carreira acadêmica. Por meio dos exemplos reais da professora Aline Barbosa e do professor Marcello Romani, as alunas e os alunos poderão refletir sobre as possibilidades de internacionalização de suas carreiras, que podem ser mais amplas do que apenas sair do país.

Unidade 16: Didática em Sala de Aula

Objetivo: descobrir dicas valiosas sobre como desenvolver a didática em sala de aula. Por meio de exemplos reais, as alunas e os alunos vão conhecer os 8 erros mais comuns cometidos dentro do ambiente da sala de aula.

TRILHA DE APRENDIZAGEM DO CURSO

No decorrer de nosso curso “A Arte de Fazer Mestrado e Doutorado”, você irá percorrer uma trilha de aprendizagem, composta pelas seguintes etapas:

1ª – Assista: 17 aulas em formato de vídeos que podem ser baixados em formato de áudio (cerca de 11 horas de gravação);

2ª – Teste: 16 testes de múltipla escolha para testar seus conhecimentos sobre cada aula; 

3ª – Corrija: 16 comentários em texto e em áudio sobre as resoluções dos testes;

4ª – Reflita: 16 exercícios de autorreflexão sobre o conteúdo de cada aula, de caráter dissertativo;

5ª – Amplie: 16 indicações de textos complementares para aprofundar seus conhecimentos sobre “A Arte de Fazer Metrado e Doutorado”

Celebre! Ao final receba 1 certificado de conclusão de curso oficial da Schola Akadémia.

CARGA HORÁRIA DO CURSO

11 horas na etapa de assista

+

04 horas para a realização das etapas de teste e corrija

+

09 horas para a realização da etapa de reflexão

+

16 horas para a etapa de amplie por meio das leituras

=

40 horas de curso*.

*Este cálculo pode ser utilizado para o cumprimento de horas complementares de alunos do Ensino Superior. Para tal, consulte as regras de sua Instituição de Ensino.

CONTEÚDO DAS UNIDADES

INVESTIMENTO

O curso custa R$1.200 e pode ser pago à vista por Pix, Boleto ou Cartão de Débito à vista ou Cartão de Crédito parcelado em até 5 vezes sem juros ou até 12 vezes com acréscimos na plataforma PagSeguro.

Após se matricular em nosso curso, conclua sua matrícula efetuando o pagamento no botão abaixo do pagseguro.

Após a confirmação do pagamento, seu acesso será liberado em até 48h.

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