A Arte do Oleiro: O Barro que Molda o Homem e a Sua Jornada

No âmago da terra repousa uma matéria-prima humilde e ancestral: o barro. Na complexidade de sua composição, encontramos uma riqueza simbólica e prática que perpassa tanto a criação do homem quanto a construção de civilizações. No livro de Gênesis, lemos que “O Senhor Deus modelou o homem com barro da terra. Soprou-lhe nas narinas e deu-lhe respiração e vida. E o homem tornou-se um ser vivo” (Gênesis 2:7). Essa passagem não só aponta para a origem divina do ser humano, mas também revela a profunda conexão entre o homem e a terra. A história do oleiro Antônio e da arqueóloga Lúcia ilustra a adaptabilidade do barro como um poderoso símbolo para nossas vidas.

Antônio acorda cedo todos os dias e vai para sua oficina, um espaço simples repleto de lembranças e histórias de sua família. Desde pequeno, ele aprendeu a moldar o barro com seu pai e avô, perpetuando uma tradição que alimentou sua família por gerações. Para ele, o barro não é apenas uma matéria-prima, mas um elemento sagrado que conecta sua família à terra e à essência da vida.

Um dia, enquanto trabalhava em seu torno, foi interrompido por uma visitante que ele não reconheceu de imediato. Lúcia, agora uma arqueóloga renomada, contou para ele como uma de suas esculturas a inspirou quando criança e a levou a seguir sua paixão pelo estudo de artefatos de cerâmica. A estátua que recebeu de presente de seus avós, esculpida por Antônio, tornou-se um símbolo de sua carreira.

Ela explicou para Antônio como a manipulação do barro representou uma das primeiras grandes conquistas do homem pré-histórico e como, por meio de suas pesquisas, ela podia datar e analisar peças cerâmicas antigas, revelando histórias sobre civilizações passadas. Para ela, o barro era um protagonista do desenvolvimento cultural e tecnológico da humanidade.

O barro simboliza a capacidade humana de aprender e se transformar. Assim como a argila pode ser moldada de inúmeras formas, nós também temos o potencial de nos adaptarmos às mudanças e superarmos adversidades. Antônio, moldando sua vida e sustento a partir do barro, representa essa resiliência. Em nossas jornadas, essa adaptabilidade é essencial para enfrentar uma vida em constante mudança e para inovar dentro de nossas áreas de atuação.

A cerâmica, além de uma conquista tecnológica, também é um meio de expressão cultural e artística. Civilizações antigas, como a Grécia, a China e as Américas, utilizaram o barro para criar artefatos que ainda hoje nos revelam suas crenças, valores e modos de vida. Lúcia, por meio de seu ofício, preserva e revela essas histórias, inspirando-nos a valorizar nossas próprias contribuições como humanidade.

Em um mundo que busca cada vez mais práticas sustentáveis, o uso do barro na construção civil apresenta uma alternativa ecológica e eficiente. Técnicas tradicionais, como as habitações de taipa e adobe, oferecem propriedades térmicas superiores e demandam menos energia. A integração desses métodos com tecnologias contemporâneas pode resultar em soluções inovadoras que respeitam o meio ambiente e preservam nossas tradições.

Antônio e Lúcia simbolizam a continuidade e a transformação. Ele, com sua vocação de moldar o barro, e ela, com sua capacidade de estudar e preservar essas criações, demonstram como o passado e o presente se entrelaçam para criar o futuro. A habilidade de Antônio em criar peças transcende a utilidade, alcançando o plano espiritual e artístico, reflete a importância de nossas raízes enquanto olhamos para o amanhã. Lúcia, inspirada por uma estátua de barro, dedicou sua carreira ao estudo deste material, mostra como pequenas influências podem ter grandes repercussões, incentivando-nos a buscar nossas próprias paixões e a deixar um legado significativo.

Em nossas vidas, sermos como o barro significa sermos flexíveis, adaptáveis e receptivos às mudanças. A capacidade de se reinventar e de moldar nossas habilidades conforme as necessidades do contexto é essencial para o sucesso a longo prazo. Assim como Antônio e Lúcia encontraram significado e propósito no barro, podemos encontrar inspiração utilizando suas lições para guiar nossas vidas. A argila, em sua essência, continua a transformar nossa jornada e o mundo ao nosso redor, conectando, de formas diferentes, o ser humano e a natureza.

Convidamos você cara leitora e caro leitor a refletir: estamos sendo como o barro, adaptando-nos e transformando-nos continuamente para criar um futuro mais resiliente e inovador para nós e os outros?

Como citar essa pensata: Barbosa, Luíza Chiarelli de Almeida; Barbosa, Aline dos Santos. A Arte do Oleiro: O Barro que Molda o Homem e a Sua Jornada. Schola Akadémia, v.3, n.5, p. 1-3. Disponível em: www.scholaakademia.com, 2024.

Sobre as autoras

Luíza Chiarelli de Almeida Barbosa

Arquiteta e Urbanista, Mestre em Gestão Urbana e Especialista em Gestão Escolar e em Formação docente para EAD. Doutoranda em Gestão Ambiental. Coautora do livro Vales Imaginários: Anhangabaú. É professora nos cursos de Arquitetura e Urbanismo no Centro Universitário Internacional. Tem interesse de pesquisa nas temáticas relacionadas a Filosofia, Artemídia, Interações Socioespaciais, Comunicação, Cultura e Educação.

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. É professora, Orientadora e Mentora Acadêmica. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

Quero a calma. Tenho a tempestade. Aprendo com ambas. Qual melhor me define?

Ana Beatriz era uma mulher gentil e educada, com um sorriso sempre pronto para iluminar o dia de quem quer que fosse. No entanto, sua rotina diária no metrô de uma grande cidade a colocava à prova constantemente. Todos os dias, ela enfrentava o desafio de pegar o metrô lotado para ir e voltar do trabalho. O vagão do trem era um campo de batalha, onde a cortesia muitas vezes era deixada de lado em meio à luta por espaço.

Inicialmente, Ana tentava manter sua postura amável, esperando pacientemente na plataforma pela oportunidade de entrar no trem. No entanto, ela logo percebeu que sua gentileza estava lhe custando tempo precioso e causando atrasos constantes em seu trabalho. Foi então que ela começou a agir de maneira diferente e a cada manhã se preparava para a batalha que se aproximava. Quando as portas do trem se abriam, ela precisava ser rápida e decidida.

Empurrar, usando força física para abrir caminho entre a multidão, tornou-se parte de sua rotina. Cada dia era uma luta para garantir um lugar no vagão. Às vezes, ela sentia-se culpada por sua própria mudança de comportamento. Aquela não era a pessoa que ela queria ser, mas as circunstâncias pareciam forçá-la a agir de forma diferente.

Mesmo assim, ela nunca perdeu completamente sua gentileza. Entre os empurrões e cotoveladas, ela ainda encontrava momentos para sorrir e pedir desculpas quando acidentalmente esbarrava em alguém. Ela sabia que, apesar das circunstâncias adversas, ainda podia manter sua integridade. No entanto, a cada dia que passava, Ana Beatriz se perguntava até quando precisaria agir de maneira tão diferente do que realmente era?

A Ética Kantiana fundamenta-se na ideia de que devemos agir de acordo com o dever, fazendo o que é certo independentemente do contexto ou das consequências. Segundo Kant, a moralidade é universal e baseada na razão, e devemos agir de forma a tratar cada indivíduo como um fim em si mesmo, e não como um meio para atingir nossos próprios fins.

No entanto, uma frase de Viola Davis em seu livro “Em busca de mim” lança luz sobre uma realidade diferente. Ela expressa a ideia de que, em situações extremas, como na luta pela sobrevivência, a moralidade pode ceder lugar à necessidade urgente de garantir a própria existência. Nessas circunstâncias, as pessoas podem ser levadas a agir de maneiras que, em condições normais, não considerariam moralmente aceitáveis.

Ana Beatriz, a personagem da nossa história, é um exemplo claro dessa aparente dicotomia entre a Ética Kantiana e a realidade vivida. Diante do contexto desafiador do metrô lotado, ela se vê forçada a agir de maneira diferente do que “realmente é” para garantir sua própria sobrevivência no ambiente caótico do transporte público. A pressão das circunstâncias a leva a empurrar, lutar e agir de forma mais agressiva do que gostaria, comprometendo sua verdadeira natureza gentil e educada.

Isso nos leva a refletir sobre o fato de que os problemas nem sempre revelam nosso melhor lado. Em situações adversas, somos testados de maneiras que podem nos levar a agir de forma diferente, ou até mesmo contrária, aos nossos princípios morais e éticos. As dificuldades da vida muitas vezes nos obrigam a fazer escolhas difíceis, e nem sempre podemos manter o nível de integridade moral que idealizamos para nós mesmos. Além disso, as dificuldades e contextos ruins não necessariamente nos tornam pessoas melhores ou revelam o que há de melhor em nós.

Certamente você já se deparou com a afirmação de que é na adversidade que nosso caráter é moldado. No entanto, te convidamos a refletir sobre o seguinte:

Será que realmente é em ambientes turbulentos e conturbados, como um metrô lotado, que o melhor de nós floresce? Ou será que o melhor de nós se revela em ambientes onde desfrutamos de tranquilidade e serenidade para sermos verdadeiramente quem somos? Seria o meio do caminho o melhor modo de moldarmos nosso caráter?

Especialmente no sentido da última questão, Aristóteles nos ensina sobre a importância do equilíbrio como virtude. Sob essa ótica, estar em um ambiente equilibrado, rodeado por pessoas que nos apoiam e nos fazem bem, pode ser fundamental para formar quem somos e para influenciar positivamente nossas ações. Quando estamos em um contexto que favorece o florescimento de nossas virtudes, somos capazes de agir de acordo com nossos princípios morais e éticos, sem sermos compelidos pelas pressões externas.

O Estoicismo e o Budismo, por sua vez, nos ensinam que, por vezes, os maiores vilões de nossos pensamentos e ações não são os problemas em si, e sim a forma como os encaramos. Não podemos negar que as adversidades nos ensinam. Para salvar alguém em uma emergência podemos ver aflorada nossa coragem. Para inocentar uma pessoa honesta de uma acusação maldosa podemos usar o máximo de nosso senso de justiça. Para combater a fome em nossa cidade podemos exercer nossa virtude da solidariedade. E assim por diante.

Embora essas adversidades citadas permitiram o florescimento de nossas virtudes, devemos ter atenção ao fato de que determinadas situações adversas podem nos desafiar e nos levar a agir de maneira contrária aos nossos valores. Nesse caminho, o ambiente equilibrado e favorável revela-se como um tipo de possível antídoto para que possamos, verdadeiramente, demonstrar nosso melhor eu e viver de acordo com nossos princípios mais fortes.

Como citar essa pensata:  Barbosa, Aline dos Santos; Romani-Dias, Marcello. Quero a calma. Tenho a tempestade. Aprendo com ambas. Qual melhor me define? Schola Akadémia, v.3, n.4, p. 1-3. Disponível em: www.scholaakademia.com, 2024.

Sobre os autores

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. É professora, Orientadora e Mentora Acadêmica. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

Marcello Romani-Dias

Filósofo, Doutor e Mestre em Administração de Empresas. Bacharel em Administração. Atualmente cursando Licenciatura em História. É Professor Titular nos Programas de Pós Graduação em Administração de Empresas e Gestão Ambiental da Universidade Positivo. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Virtudes, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

O Capricho como Caminho para Libertar-se da Mediocridade

Certa vez, um sábio disse que a vida é muita curta para que se perca tempo numa existência medíocre.  Essas palavras, lidas por Carlos em algum momento na Internet, pulsavam em sua cabeça de forma constante, como uma daquelas dores de cabeça que nunca se vão – mesmo que você se medique com o mais potente dos analgésicos. Isso acontecia pois ele sabia que, nas profundezas de sua alma, não estava destinado à mediocridade que a vida tentava a ele impor.

Carlos sempre foi muito estudioso, daquele tipo perfeccionista e exigente consigo mesmo. Obteve premiação de destaque no colégio, aprovação para as melhores faculdades federais, conclui sua graduação com êxito e reconhecimento. Seu sonho era prosseguir com os estudos em um programa de pós-graduação de amplo reconhecimento e tornar-se um pesquisador de referência. Os fatos até aqui o faziam acreditar que era como se seu propósito estivesse ali, claro como água, apenas aguardando sua concretização.

Contudo, em algum momento esse propósito se perdeu. Os desdobramentos da vida o levaram a atuar em outras frentes de trabalho. Os anos foram passando, as responsabilidades se acumulando e ele se sentia cada vez distante de seu propósito. Como bom perfeccionista, nunca encontrava o momento ideal para prosseguir com seu sonho: como conseguir dedicar-se ao trabalho, estudo e vida familiar? O nível de exigência que ele imprimia em si mesmo o aprisionava em uma vida morna.

Certo dia, Carlos deparou-se com as falas de um outro sábio. Ele falava sobre capricho, que nada mais era do que fazer o seu melhor dentro das condições possíveis. Este conceito o fez refletir: preciso mesmo esperar condições ideais, que podem nunca surgir, para concretizar meu propósito? Decidiu então reconciliar-se com si mesmo: buscaria seu propósito, mesmo que em condições não tão perfeitas assim, fazendo sempre o melhor possível.

Com o espírito renovado, ele ingressou em um programa de Mestrado que, embora não fosse aquele de seus sonhos, era o que lhe permitira conciliar os aspectos de sua vida naquele momento. Lá dentro, tomou contato e apaixonou-se pela pesquisa acadêmica. Mesmo diante de um ambiente que aparentemente não lhe forneceria condições ideais para torná-lo um grande pesquisador, ele não desistiu de executar as tarefas e artigos com dedicação e capricho: ele não aceitaria ficar apenas na mediocridade.

Este capricho, talvez, tenha sido o que despertou o interesse de excelentes professores por seu trabalho e a oportunidade de ser orientado por eles. Ele enxergou esta porta aberta como algo providencial: para ele, estava ali a chance de dar importantes passos rumo ao seu propósito. Decidir pelo capricho, mesmo em um ambiente que aparentemente não premiaria seu esforço, mostrou-se uma decisão acertada: Carlos foi capaz de, em um curto espaço de tempo, ter trabalhos aprovados em importantes congressos nacionais (concorrendo, inclusive, à premiação) e publicações em periódicos de alto reconhecimento.

Seguindo os ensinamentos do filósofo Contemporâneo Mário Sérgio Cortella – ao fazer o seu melhor, enquanto não tinha condições de fazer melhor ainda – ele abriu caminhos necessários para alcançar um de seus grandes sonhos. Superando as expectativas, ele foi aprovado para cursar Doutorado em um dos programas de pós-graduação mais reconhecidos do país. Todas as vezes que entra pelas portas da concorrida Universidade, pela oportunidade de cumprir seu propósito.  Os sábios tinham razão: o capricho foi essencial para que Carlos se libertasse da mediocridade.

Essa história é um testemunho vívido da importância do capricho em nossas vidas. O capricho, esse conceito tão simples à primeira vista, revela-se como uma poderosa filosofia de vida quando mergulhamos mais fundo em sua essência. Como bem afirmou o filósofo Cortella, o capricho consiste em fazer o melhor com as condições que se tem, enquanto não se tem mais para fazer ainda melhor. Essa definição aparentemente singela encerra uma sabedoria profunda, que transcende as circunstâncias externas e nos impele a buscar a excelência em tudo o que fazemos.

A importância do capricho reside não apenas em seu resultado tangível, mas também na atitude subjacente que ele implica. Ao optarmos pelo capricho, estamos nos comprometendo com a busca incessante pela qualidade e pelo aprimoramento, independentemente das limitações que possamos enfrentar. É a manifestação de uma determinação intrínseca em fazer o melhor possível, mesmo quando as condições não são as ideais.

Em um mundo em que a mediocridade muitas vezes parece ser a norma, o capricho emerge como um antídoto poderoso. Ele nos desafia a transcender a complacência e a conformidade, incentivando-nos a nos esforçar além dos padrões estabelecidos. Ao invés de nos contentarmos com o suficiente, o capricho nos inspira a perseguir a excelência em cada detalhe, elevando-nos acima da mediocridade que permeia tantos aspectos de nossa existência.

Além disso, ele nos ensina a valorizar o processo tanto quanto o resultado. Ele nos lembra que o verdadeiro crescimento e desenvolvimento ocorrem não apenas quando alcançamos nossos objetivos finais, mas também ao longo da jornada que nos leva até lá. Cada pequeno ato de capricho, por mais insignificante que possa parecer, contribui para nossa evolução pessoal e nos aproxima um pouco mais da melhor versão de nós mesmos. É um lembrete constante de que a grandeza não está reservada apenas para aqueles que possuem recursos ilimitados ou circunstâncias ideais, mas sim para aqueles que têm a coragem de fazer o melhor com o que têm à disposição.

É importante ressaltar que não se trata de perfeccionismo irrealista ou obsessão pelo detalhe trivial. Pelo contrário, é um convite a exercer discernimento e sabedoria em nossa busca pela excelência, reconhecendo que nem sempre podemos controlar todas as variáveis externas. O capricho é, antes de tudo, uma atitude de comprometimento e autenticidade, que nos permite honrar nossos valores e aspirações mais elevadas.

Nosso intuito com esta pensata, cara leitora e caro leitor, é que possamos abraçar o capricho como uma filosofia de vida, guiando nossas ações e aspirações com determinação e comprometimento. Que possamos fazer o melhor com as condições que se apresentam a nós, sabendo que é por meio desse esforço perseverante que alcançaremos a verdadeira grandeza.

Assista ao vídeo sobre Noções de Capricho do Filósofo Mário Sérgio Cortella: https://www.youtube.com/watch?v=6fTMmxUVKqs

Como citar essa pensata: Baesso, Lucas;  Barbosa, Aline dos Santos.O Capricho como Caminho para Libertar-se da Mediocridade. Schola Akadémia, v.3, n.3, p. 1-3. Disponível em: www.scholaakademia.com, 2024.

Sobre os autores

Lucas Baesso

Mestre em Administração de Empresas. Bacharel em Relações Internacionais e Ciências Econômicas. Atualmente cursando Doutorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro. É professor, Orientador e Diretor financeiro e de marketing do Grupo Palatos. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Empreendedorismo, Estratégia Organizacional e Transformação Digital.

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. É professora, Orientadora e Mentora Acadêmica. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

Tagarela, Selvagem e Grosseira. Quem? Sua mente!

Há algum tempo participei de um curso de meditação muito especial. Lá aprendi muitas coisas valiosas por meio de um retiro espiritual com ensinamentos do Budismo e que adotava o voto de silêncio. No começo eu não entendi muito bem o motivo de restrições como: levantar às 4h da manhã, tomar o desjejum às 6h e fazer a última refeição do dia até o meio dia. Não usar adereços, maquiagens, perfumes e, especialmente, não poder falar com absolutamente ninguém. O toque de despertar nos acordava às 4h da manhã e meditávamos até às 21h, com alguns pequenos intervalos. Um processo interno intenso que buscava ver as coisas como realmente são – uma das mais antigas técnicas de meditação da Índia (a Vipassana).

No primeiro dia percebi que a nossa mente é tagarela. Isso mesmo. Ela fala sem parar. Você já tentou parar de pensar? Só de tentar não pensar, você já está pensando. É muito difícil tentar calar essa mente que fala sem parar. Quando tentamos fazer isso, ela nos conta histórias do nosso passado. Faz a gente recordar de momentos que não lembrávamos há tempos. Fala sobre medos e ansiedades em relação ao futuro, deixando a gente ansiosos com coisas que ainda não aconteceram. Ela cria teorias da conspiração sobre diversos assuntos. Ela faz você sorrir lembrando de coisas engraçadas. E quando você se dá conta, está ali tagarelando com essa mente que não parou de falar um minuto. Foi então que percebi o motivo de tantas restrições no curso de meditação. Quanto mais elementos ao nosso redor, como celular e conversas com outras pessoas, mais alimento damos para essa mente tagarela seguir falando, falando, falando.

No entanto, parte fundamental desta técnica é conseguir silenciar essa mente tagarela. E é ai que nos deparamos com uma mente selvagem. Sabe aquele cavalo forte e bonito criado solto na floresta e que não permite ser montado por ninguém? Que nunca teve limites impostos e que sempre foi livre fazer o que quisesse? Pois bem, essa é nossa mente. Uma selvagem que não quer ser domada. Quando você tenta silenciar sua mente, mesmo que por alguns instantes, ela se demonstra esse cavalo selvagem que não quer ser domado. Ela vai te levar para lugares que você sequer sabia que existia. Ela vai distorcer a realidade e te deixar confuso. Ela vai te fazer dormir. Ela vai te fazer chorar. Ela vai te fazer sorrir. Ela vai criar uma trilogia de ficção científica inteirinha na sua mente. Ela vai te deixar em pânico com a possibilidade de muitas coisas acontecerem. Ela vai te fazer sofrer, porque ela não quer ser domada. Ela não foi treinada para isso.

Nesse processo você percebe que além de tagarela e selvagem, sua mente também é grosseira. E não é grosseira de falar coisas rudes. Ela é grosseira porque está acostumada com estímulos intensos e grosseiros. Você já tentou ouvir sons bem sutis e que poucas pessoas conseguem ouvir? Já tentou sentir um perfume bem suave de uma flor? Ou comer uma salada sem temperos, valorizando o sabor de cada folha, legume ou verdura? Nós acostumamos nossa mente a estímulos constantes. Especialmente com a era da tecnologia em que não vivemos mais sem celular e internet. Você já observou as pessoas em uma fila? Todas estão vidradas em seus celulares, adormecendo suas mentes enquanto aguardam sua vez de serem atendidas. Somos super estimulados o tempo inteiro. Temos muita dificuldade em apenas contemplar as coisas. Parar e olhar o pôr do sol, por exemplo, sem tirar uma bela fotografia para postar em alguma mídia social. Essa é a realidade das grandes cidades e de muitas pequenas também. Isso faz com que a gente perca a sensibilidade para o sutil, para o delicado. Precisamos de estímulos grosseiros para que algo ganhe nossa atenção.

Quando falo de sutilezas, me refiro as coisas simples do cotidiano que permeiam nossa existência e que não percebemos. Por exemplo, a respiração: elemento crucial para nossa sobrevivência. Você sabia que um ser humano adulto respira entre 10 a 12 mil litros de ar por dia? Você consegue perceber esse ar entrando em suas narinas? Consegue sentir a temperatura desse ar tocando seu nariz por dentro? Ele é frio? Morno? Quente? E quando esse ar sai pelas suas narinas, após passar por seus pulmões, ele sai com a mesma temperatura que entrou? Você consegue sentir os batimentos do seu coração sem colocar a mão no peito ou sem ele estar acelerado por alguma atividade física intensa ou por alguma situação de extrema tensão? Você pode sentir o quente fluindo por suas veias? Tudo isso parece uma loucura para você? “É impossível sentir essas coisas”, você pode me dizer. E eu vou te responder que você pensa assim porque nossa mente é grosseira. Não está preparada a perceber estímulos sutis de coisas que acontecem conosco desde o dia em que nascemos. Ela não foi treinada para isso. Não foi domada a ser menos tagarela e menos grosseira. Mas, sim, tudo isso é possível à partir de muito treino e paciência.

Esses foram os primeiros ensinamentos que tive na busca por uma consciência maior da minha mente. Foi uma das experiências mais transformadoras que tive. Perceber como não temos consciência e domínio da nossa própria mente foi um processo dolorido por semanas. Mas, aprendi nesse curso que devemos sorrir e ter paciência conosco. Somos todos crianças ainda buscando a evolução e o aprendizado neste universo. Cada um tem seu tempo e sua maneira. A mente humana é muito poderosa e desde a antiguidade foi objeto de interesse de grandes pensadores. Para Platão, a mente era uma parte fundamental da estrutura da alma, e ele discutiu sobre isso em várias de suas obras, especialmente em “A República” e “Fedro”.

Platão concebia a mente como sendo composta por três partes principais: a razão (ou logos), a vontade (ou thumos) e os desejos (ou epithumiai). Essas três partes constituíam a alma humana e desempenhavam diferentes papéis na busca pela harmonia e pelo bem supremo.

A razão é a parte mais alta da mente, associada ao pensamento racional, à sabedoria e à capacidade de discernimento. A razão buscava a verdade e o conhecimento absoluto das formas ideais e era considerada a parte mais nobre da alma. A vontade, ou coragem, está relacionada ao espírito guerreiro e à busca pela honra e justiça. Esta parte da mente é responsável por desejos mais nobres, como a coragem, a ambição e a determinação. Os desejos são a parte mais básica e inferior da mente, associada aos apetites físicos e às emoções. Eles incluem desejos por prazer, comida, sexo e outras necessidades físicas e materiais.

Platão acreditava que a virtude e a felicidade estavam relacionadas à harmonia e ao equilíbrio entre essas três partes da mente. Para ele, o papel da pessoa filósofa era treinar a razão para governar sobre a vontade e os desejos, permitindo assim que a alma alcançasse seu potencial máximo e se elevasse em direção ao mundo das formas ideais. Essa visão da mente como parte integrante da alma e como um veículo para a busca do conhecimento e da virtude foi fundamental na filosofia platônica e influenciou profundamente o pensamento ocidental.

Essa pensata de hoje é um convite para que você, cara leitora e caro leitor, possa refletir sobre essa mente tagarela, selvagem e grosseira. Tente identificar estes elementos na sua mente. E tente, aos poucos, exercitar essa percepção mais sutil sobre si e sobre o meio em que você vive. Esteja mais alerta, tenha mais atenção. Esteja presente no agora. Não deixe que as angústias em relação ao futuro e nem que as tristezas em relação ao passado te impeçam de prosseguir. Do mesmo modo, não permita que as alegrias do passado e as boas expectativas em relação ao futuro, lhe atrapalhem de enxergar as mudanças necessárias que a vida impõe. Busque a harmonia entre a razão, a vontade e os desejos. Procure conhecer sua mente, aprender sobre ela e ter controle sobre essa poderosa e fundamental parte de você.

Como citar essa pensata:  Barbosa, Aline dos Santos. Tagarela, Selvagem e Grosseira. Quem? Sua mente!. Schola Akadémia, v.3, n.2, p. 1-3. Disponível em: www.scholaakademia.com, 2024.

Sobre a autora

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. É professora, Orientadora e Mentora Acadêmica. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

Decidindo tornar-se uma pessoa extraordinária

Letícia era uma mulher dividida entre o que era esperado dela e o que ela realmente desejava para sua vida. Desde jovem, nutria o sonho de se tornar uma escritora renomada, mas as pressões da sociedade e suas próprias inseguranças a levaram por um caminho diferente: o da carreira corporativa.

Por anos, ela se dedicou ao trabalho como gerente de tecnologia em uma grande empresa, seguindo uma trajetória que lhe garantia estabilidade financeira, mas não preenchia o vazio que sentia em seu íntimo. A escrita sempre fora sua paixão secreta, um refúgio onde podia expressar suas ideias e emoções mais profundas.

No entanto, a rotina exaustiva e as responsabilidades do dia a dia a afastavam cada vez mais de seu verdadeiro chamado. Era como se ela estivesse presa em um ciclo interminável de compromissos e expectativas alheias, incapaz de encontrar tempo ou coragem para perseguir seus sonhos.

Tudo mudou no dia em que ela encontrou o livro de Epicteto em um sebo da cidade. Aquelas palavras ecoaram em sua mente como um despertar para a verdade que ela vinha evitando há tanto tempo:

“Por quanto tempo ainda você pode adiar o projeto de se tornar quem você realmente quer ser? O lado melhor do seu caráter não pode mais esperar. Ponha seus princípios em prática. Agora. Chega de desculpas e adiamentos. Você não é mais uma criança. Quanto mais você esperar, mais será vulnerável à mediocridade, mais sentirá vergonha e arrependimento, porque sabe que é capaz de fazer melhor. Deste minuto em diante, jure que vai parar de decepcionar-se. Desligue-se do resto da multidão. Decida ser uma pessoa extraordinária e faça o que for preciso para isso. Agora.”

Aquele texto foi o ponto de inflexão na sua vida. A confrontou com a realidade de que ela estava desperdiçando sua vida em busca de uma segurança ilusória, enquanto deixava seu verdadeiro potencial de lado. A partir daquele momento, ela decidiu que não adiaria mais seus sonhos e que faria o que fosse preciso para realizá-los.

Decidida a seguir seu coração, ela começou a reservar um tempo todos os dias para escrever. Sacrificava algumas horas de sono e momentos de lazer, mas cada palavra que colocava no papel era uma vitória sobre seus medos e inseguranças.

À medida que sua paixão pela escrita se reacendia, Letícia sentia-se mais viva do que nunca. Seus dias na empresa se tornaram mais toleráveis, pois agora tinha um propósito maior que a impulsionava para frente.

Com o passar do tempo, ela compartilhou suas histórias com amigos próximos e familiares, recebendo feedbacks encorajadores que a motivavam a continuar. Ela também começou a frequentar workshops de escrita e eventos literários, buscando aprimorar suas habilidades e expandir seu círculo de contatos no mundo da literatura.

Aos poucos, o sonho que tanto tempo havia adiado começou a se materializar diante de seus olhos. Letícia sentia uma sensação de realização e gratidão por finalmente estar vivendo a vida que sempre desejara. Após anos de dedicação e perseverança, ela finalmente viu seu sonho de se tornar uma escritora publicada se tornar realidade. Seu livro foi lançado com grande entusiasmo e celebração em uma renomada livraria da cidade.

A tarde de autógrafos foi um evento marcante. Enquanto ela autografava cópias de seu livro, sentia uma mistura de emoções: gratidão pela jornada que a levou até ali, orgulho do trabalho árduo que dedicara à sua paixão e uma sensação de realização que transcendeu todas as dificuldades que enfrentara. 

Letícia continuou a escrever, aprimorando suas habilidades e buscando novas formas de expressar suas ideias e histórias. E, após 15 anos de persistência e determinação, ela foi agraciada com um dos mais prestigiados prêmios literários do país.

O reconhecimento de seu talento e dedicação encheu seu coração de satisfação. Ela olhou para trás, lembrando-se dos dias de dúvida e incerteza, dos momentos em que quase desistiu de seus sonhos. Mas cada obstáculo superado, cada página escrita com paixão e comprometimento, a levou em direção ao seu sonho.

Receber o prêmio não apenas validou sua jornada como escritora, mas também a inspirou a continuar explorando novos horizontes criativos. Ela sabia que ainda havia muito a aprender, muitas histórias a serem contadas, e estava determinada a continuar seguindo seu coração, independentemente dos desafios que a aguardavam. Ela aprendeu a abraçar sua jornada com coragem e determinação, sabendo que cada obstáculo era uma oportunidade de crescimento e aprendizado.

Ao longo de sua jornada, Letícia abraçou a serenidade de aproveitar cada etapa do processo. Ela encontrou alegria em cada passo do caminho, compreendendo que tornar-se uma escritora reconhecida e premiada era apenas uma consequência natural de sua dedicação incansável.

Com o tempo, as palavras de Epicteto tornaram-se seu mantra diário, lembrando-a constantemente da importância de seguir seus sonhos e viver uma vida autêntica. E assim, ela continuou sua jornada como escritora, inspirando outros a nunca desistirem de seus próprios sonhos, por mais impossíveis que possam parecer.

A história de Letícia nos convida a refletir sobre a complexa interação entre nossos desejos mais profundos e as demandas práticas da vida cotidiana. Ela ilustra como muitas vezes nos encontramos em uma encruzilhada entre seguir nossos sonhos e buscar a estabilidade financeira e social.

Seu encontro com o livro de Epicteto é um ponto de virada crucial em sua jornada, pois a confronta com a realidade de que ela tem adiado seus sonhos por tempo demais. Essa experiência a leva a questionar suas prioridades e a buscar um equilíbrio entre seus deveres profissionais e sua busca por significado e realização pessoal.

A frase impactante do livro, “por quanto tempo ainda você pode adiar o projeto de se tornar quem você realmente quer ser?”, ressoa não apenas na mente de Letícia, mas também na de cada um de nós. Ela nos lembra da importância de nos conectarmos com nossos verdadeiros sonhos e de não permitirmos que o medo, a insegurança ou as expectativas externas nos impeçam de perseguir nossos sonhos mais profundos.

Quando criança, o que você queria ser quando crescer? Você já se permitiu recordar teus sonhos de criança para sua vida adulta? A criança que você foi estaria orgulhosa da pessoa adulta que você se tornou?

Esta história nos convida a considerar o papel da coragem e da determinação na busca pela realização pessoal. Ao decidir seguir seu coração e dedicar-se à sua paixão pela escrita, mesmo diante dos desafios e incertezas, Letícia demonstra uma coragem admirável. Ela nos lembra que o caminho para a realização dos nossos sonhos muitas vezes requer enfrentar grandes obstáculos e muitos sacrifícios, mas que essas experiências podem nos tornar mais fortes e resilientes, além de nos aproximarmos de quem realmente devemos ser.

Por fim, nos lembra da importância de viver uma vida autêntica e alinhada com nossos valores mais profundos. Ao escolher seguir seus sonhos, ela encontra um senso renovado de propósito e significado para sua vida, mostrando-nos que a verdadeira felicidade muitas vezes reside na busca pela realização pessoal e na expressão genuína de quem somos.

Assim, ao refletir sobre a jornada de Letícia, somos inspirados a olhar para dentro de nós mesmos, a reconhecer nossos próprios sonhos e desejos, e a encontrar a coragem para persegui-los, independentemente dos desafios que possam surgir em nosso caminho.

Referência utilizada pela autora:

EPICTETO, D. E. A arte de viver. 2006.

Como citar essa pensata: Barbosa, Aline dos Santos.Decidindo tornar-se uma pessoa extraordinária. Schola Akadémia, v.3, n.01, p. 1-3. Disponível em: www.scholaakademia.com, 2024.

Sobre a autora

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. É professora, Orientadora e Mentora Acadêmica. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

Papo Filosófico – Tradutores

Em um mundo repleto de conhecimento especializado e obras densas, muitas vezes nos deparamos com a difícil tarefa de compreender assuntos complexos. Assimilar conceitos intrincados e mergulhar nas profundezas de obras de autores renomados pode parecer desafiador, especialmente quando estamos diante de temas que fogem à nossa zona de conforto intelectual. Nesse cenário, a figura dos “tradutores” de assuntos complexos emerge como uma ferramenta valiosa para os curiosos e ávidos por aprendizado.

Esses “tradutores” não se referem a especialistas em idiomas, mas sim a obras que desempenham o papel crucial de simplificar e elucidar conceitos difíceis antes de nos aventurarmos diretamente nas obras originais de determinados autores. Assim como um tradutor linguístico nos ajuda a compreender textos em línguas estrangeiras, esses intermediários intelectuais facilitam a absorção de conhecimentos intrincados, servindo como pontes entre a complexidade e a compreensão.

A importância desses “tradutores” torna-se evidente quando consideramos a diversidade de campos acadêmicos e a vastidão de obras literárias e científicas disponíveis. Obras filosóficas, teorias científicas e textos acadêmicos muitas vezes demandam um entendimento prévio, uma espécie de introdução ou guia que permita aos leitores leigos se familiarizarem com os conceitos fundamentais antes de enfrentarem as obras originais.

Ao proporcionar uma visão geral acessível e simplificada, esses “tradutores” desempenham um papel inclusivo, possibilitando que uma gama mais ampla de indivíduos tenha acesso a ideias complexas sem se sentir intimidada pela aparente obscuridade desses temas. Eles são como mapas que nos orientam por terrenos intelectuais desconhecidos, facilitando a navegação por meio de teorias densas e argumentos intricados.

Além disso, esses intermediários intelectuais não apenas tornam os assuntos complexos mais acessíveis, mas também estimulam o pensamento crítico. Ao fornecer uma interpretação inicial e contextualizar os temas, eles incentivam os leitores a questionar, analisar e formar suas próprias opiniões antes de mergulhar na obra original do autor. Essa abordagem prévia não apenas facilita a compreensão, mas também promove um engajamento mais profundo e significativo com o conteúdo.

Em última análise, os “tradutores” de assuntos complexos desempenham um papel vital na democratização do conhecimento, tornando-o mais acessível e compreensível para um público mais amplo. Eles abrem as portas para o entendimento de conceitos desafiadores, capacitando os indivíduos a explorarem e apreciarem o vasto universo do conhecimento humano. Portanto, ao enfrentar obras densas e complexas, considerar esses “tradutores” como aliados intelectuais é uma estratégia sábia, que enriquece nossa jornada de aprendizado e nos capacita a explorar os recantos mais profundos do pensamento humano.

Sobre a autora

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

O Perfume de Lavandas e a Cochonilha da Dúvida: Uma Jornada Contra a Síndrome de Impostora

Alice era uma pesquisadora dedicada, mas ainda muito jovem. Seu trabalho árduo e apaixonado a levou a apresentar um artigo inovador em um importante congresso científico. No entanto, mesmo com sua competência comprovada, Alice não conseguia se livrar da sombra da síndrome de impostora.

Ao saber que seu artigo estava entre os indicados para um prestigioso prêmio, Alice experimentou uma mistura de emoções: empolgação, incredulidade e, acima de tudo, a voz insidiosa da dúvida. A ideia de receber um prêmio tão significativo parecia distante demais da realidade que ela tinha internalizado sobre suas próprias capacidades.

O dia da cerimônia chegou, e Alice sentou-se na plateia, observando nervosamente os minutos passarem. Enquanto os vencedores eram anunciados, seu coração batia mais rápido a cada nome pronunciado. Quando seu nome foi chamado como a vencedora, ela não conseguiu processar a informação. Será que tinham cometido um engano? O prêmio deveria ser dela?

A síndrome de impostora agia como um peso sobre seus ombros, tornando difícil acreditar que ela merecia estar no palco, recebendo aquele prêmio tão cobiçado. Ela hesitou, olhando ao redor, esperando que alguém mais se levantasse. Mas à medida que o silêncio aumentava, Alice percebeu que não havia engano. Ela era, de fato, a premiada.

Os aplausos da plateia a puxaram de volta para a realidade. Ainda incerta, Alice se levantou lentamente, sentindo cada olhar sobre ela. Enquanto caminhava em direção ao palco, uma batalha interna se desenrolava. A síndrome de impostora sussurrava que ela não merecia aquele reconhecimento, que estava apenas ocupando o lugar de outra pessoa mais competente.

Mas, no momento em que segurou o troféu em suas mãos, algo mudou. O olhar de admiração nos rostos da plateia, o calor dos aplausos e, acima de tudo, a validação do seu trabalho a fizeram perceber que ela pertencia àquele lugar. Alice não era uma impostora; ela era uma cientista talentosa e merecedora.

A lição que Alice aprendeu naquele dia foi valiosa. Ela percebeu que a síndrome de impostora não deveria definir seu valor. Ela tinha superado seus próprios medos e dúvidas, e aquele prêmio era uma prova concreta de suas realizações. A experiência a impulsionou a abraçar seu papel como uma mulher notável na ciência, inspirando outras mulheres a acreditarem em si mesmas e a desafiarem a síndrome de impostora que muitas vezes tenta silenciar suas conquistas.

Essa história de Alice nos leva a refletir sobre a autoconfiança das mulheres que pode ser comparada à resistência de uma planta frente à invasão de uma praga insidiosa: a cochonilha da dúvida. Assim como essa pequena praga pode se infiltrar silenciosamente e minar a vitalidade de uma planta, a dúvida pode corroer a autoconfiança da mulher, minando o crescimento e florescimento pessoal.

A cochonilha da dúvida muitas vezes se disfarça sob a folhagem da conquista. Mesmo quando as mulheres alcançam feitos notáveis, essa praga persiste, sussurrando que tais conquistas foram por acaso, que não são verdadeiramente merecedoras de seus sucessos. Essa incerteza intrínseca atua como um parasita, sugando a energia e a alegria que deveriam acompanhar as realizações.

Às vezes, a cochonilha da dúvida se alimenta das raízes mais profundas da autoimagem da mulher. Normas sociais e expectativas culturais muitas vezes plantam as sementes dessa praga, fazendo com que as mulheres questionem constantemente seu valor e habilidades. O ciclo de autorreflexão negativa pode ser tão prejudicial quanto a ação destrutiva da cochonilha em uma planta saudável.

A analogia nos lembra da importância de identificar e combater ativamente a cochonilha da dúvida. Assim como um jardineiro protege suas plantas, as mulheres precisam cultivar um ambiente mental saudável e nutritivo. Isso inclui a conscientização sobre as mensagens prejudiciais que recebem e a promoção de uma mentalidade que celebra as realizações, em vez de diminuí-las.

No livro “Tudo sobre o amor: novas perspectivas”, Bell Hooks pontua que o compromisso em dizer a verdade é a base do amor-próprio, uma vez que é a verdade que nos possibilita nos enxergar como realmente somos e abre o caminho para a autoaceitação. A história de Alice sobre a síndrome da impostora, nos convida a refletir sobre duvidar-se de si e a origem de uma autoestima frágil que muitas mulheres enfrentam na sociedade.

“A socialização machista ensina às mulheres que a autoafirmação é uma ameaça à feminilidade. Aceitar essa lógica equivocada prepara o terreno para a baixa autoestima” (Hooks, 2021 p. 98-99). Essa ideia estabelece uma dicotomia entre um “eu” artificial, moldado para agradar aos outros, e um “eu” mais autêntico, mantido nas sombras. Nessa dinâmica, o “eu autêntico” das mulheres muitas vezes fica oculto, enquanto o “eu falso” é apresentado ao mundo na esperança de obter validação e aceitação.

Hooks (2021 p.100) diz “[…] as mulheres podem sentir necessidade de fingir que amam a si mesmas, para projetar confiança e poder para o mundo exterior e, como consequência, sentirem-se num conflito psicológico, desconectadas de seu ‘eu’ verdadeiro. Envergonhadas pelo sentimento de que nunca poderão deixar ninguém saber quem realmente são, elas podem escolher o isolamento e a solidão por medo de serem desmascaradas.”

Seguindo essa linha de pensamento, as mulheres podem internalizar a crença de que aquilo que as pessoas afirmam gostar é, na verdade, seu “eu falso”. Como podem sentir-se verdadeiramente valorizadas e dignas de amor e reconhecimento se a versão de si mesmas que todos conhecem e apreciam não é genuína? Na história de Alice, ela construiu a impressão de que a cientista notável e autora de todas as pesquisas era uma representação falsa de si mesma, resultando na sensação de que seu “eu” verdadeiro não merecia receber o prêmio em questão.

Uma mulher que enfrentou a necessidade de buscar seu “eu” mais autêntico foi a pensadora Simone de Beauvoir. Em seu livro “O Complexo de Cinderela”, a autora Collete Dowling relata um episódio marcante da vida de Simone descrito em “Prime of Life“. Nesse relato, Simone aceita uma posição de professora em Marselha por um ano, distante de Sartre, seu companheiro. Ao perceber o quão perigosamente fácil era existir subjugada por alguém mais fascinante, a quem podia idealizar e na sombra de quem se sentia pequena e segura, Simone reconheceu sua íntima dependência de outros. Ao aceitar o trabalho em uma cidade distante e estar sozinha, ela viu-se obrigada a traçar seu próprio caminho, sem ajuda externa. Nesse período de sua vida, Simone experimentou situações que lhe permitiram resgatar sua autenticidade, ou, nas palavras de Colette, “recuperar sua alma”. Refletindo sobre o ano que passou, Simone afirmou: “Eu sabia que agora podia contar comigo mesma” (Dowling, 1995, p. 202).

Diante destas reflexões, percebemos a importância de estar imersa em um ambiente que celebre a nossa verdadeira essência, reconhecendo e reforçando positivamente os atos de autoafirmação e a singularidade espontânea que reside em cada uma de nós. Ambientes e relações marcados por influências negativas atuam como a cochonilha que ameaça nossa planta chamada autoconfiança, drenando seus nutrientes e impedindo seu fortalecimento e crescimento.

Nesse contexto, o processo de individuação de Jung emerge como uma etapa crucial na jornada de superação da síndrome de impostora. Conforme mencionado anteriormente, encontramo-nos divididas entre um “eu” artificial, moldado por normas e expectativas sociais, que nos torna dependentes das regras e objetivos ditados por outros.

Esta pensata é um convite para que você, cara leitora, reflita sobre as pessoas que desempenham o papel de lavanda em seu jardim interior. Assim como a lavanda, com seu perfume suave e agradável, repele pragas para manter o jardim saudável, as pessoas que acreditam em nosso potencial e estimulam o nosso melhor agem como preciosos presentes na vida. São aquelas que enxergam nossas qualidades mesmo quando duvidamos delas, constituindo um apoio valioso. Essas “lavandas humanas” são indispensáveis, embora seja igualmente crucial que nossa planta de autoconfiança desenvolva anticorpos para se defender das cochonilhas da dúvida.

Referências utilizadas pelas autoras:

Dowling, C. (1995). Complexo de Cinderela. São Paulo: Melhoramentos. (Original publicado em 1981).

Hooks, Bell. Tudo Sobre o Amor: Novas Perspectivas. São Paulo: Editora Elefante, 2021.

Como citar essa pensata: Barbosa, Aline dos Santos; Bacchiocchi, Luísa. O Perfume de Lavandas e a Cochonilha da Dúvida: Uma Jornada Contra a Síndrome de Impostora. Schola Akadémia, v.2, n.11, p. 1-3. Disponível em: www.scholaakademia.com, 2023.

Sobre as autoras

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. É Professora Permanente no Programa de Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial (MADE) da Universidade Estácio de Sá. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

Luísa Bacchiocchi

Mestranda em Gestão e Políticas Públicas pela Fundação Getulio Vargas. Graduada em Administração de Empresas e Pós-Graduada em Liderança e Inovação. Atualmente trabalha com novas abordagens e metodologias ativas em educação corporativa na FGV. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Comportamento Humano e Combate ao Sexismo.

A Gestão do Tempo para uma Vida com Propósito

“Você é jovem e a vida é longa. E hoje há tempo para matar. E então um dia você descobre que dez anos ficaram para trás. Ninguém lhe disse quando correr, você perdeu o tiro de partida. Com menos fôlego e um dia mais perto da morte. Cada ano está ficando mais curto, parece que nunca encontro tempo.”
Música: Time
Composição: David Gilmour / Nick Mason /
Richard Wright / Roger Waters
Tradução nossa

Beatriz, uma mulher contemplativa e sensível, viu-se imersa em uma jornada de autodescoberta após enfrentar duas experiências profundamente marcantes no último ano. A primeira delas, a perda de Merlin, seu companheiro felino de duas décadas, trouxe consigo não apenas a tristeza da despedida, mas também uma reflexão intensa sobre o tempo e a própria existência.

Ao investigar a dor da perda, Beatriz percebeu que Merlin, adotado quando ela tinha apenas dez anos, era mais do que um simples animal de estimação. Ele foi testemunha silenciosa do seu crescimento, uma presença constante em todas as fases da sua vida até seus trinta anos. A morte de Merlin tornou-se um catalisador para questionamentos profundos sobre como ela havia preenchido essas duas décadas. O felino, em sua simplicidade, realizou suas funções naturais – comer, dormir, brincar, demonstrar carinho – enquanto Beatriz se questionava se havia cumprido seu propósito de maneira tão clara.

A segunda reviravolta na vida de Beatriz veio na forma de um diagnóstico oftalmológico. O cansaço visual e a visão turva foram sintomas de um pequeno grau de astigmatismo em ambos os olhos. A perspectiva de usar óculos, algo distante da sua experiência anterior com uma visão nítida, a abalou profundamente. O choro que se seguiu não era simplesmente pela necessidade de correção visual, mas sim pela representação simbólica do envelhecimento e da vulnerabilidade do corpo ao tempo.

A melancolia que a envolveu ao enfrentar a realidade dos óculos foi um confronto direto com a inevitabilidade do envelhecimento e a fragilidade da condição humana. Aos trinta e um anos, Beatriz sentiu-se compelida a encarar a passagem do tempo não apenas como uma constante, mas como um agente transformador de sua própria jornada.

Essas duas situações convergiram para moldar a perspectiva filosófica de Beatriz sobre a vida e principalmente sobre a passagem do tempo. Ela se tornou uma buscadora de significado em meio ao fluir do tempo, consciente de que cada dia é uma oportunidade única. A perda do seu gato Merlin e a necessidade de usar óculos não eram apenas eventos isolados, mas elementos interligados em sua narrativa existencial.

A reflexão profunda de Beatriz sobre suas escolhas e o uso do tempo a conduziu por um caminho de autoconhecimento e responsabilidade. Aos quase 31 anos, ela se viu confrontando questões existenciais que ecoavam em sua mente e ecoavam na câmara silenciosa de suas decisões passadas.

A inquietação provocada pelas perguntas sobre o que realizou em sua vida e se aproveitou plenamente da experiência de viver, despertou em Beatriz uma urgência para avaliar seu legado pessoal. O questionamento sobre a satisfação que sentiria se morresse amanhã se tornou um catalisador para uma profunda revisão de suas escolhas e ações.

Sua “bagagem” era agora reconhecida como uma coleção de escolhas que, em vez de nutrir sua essência, alimentaram inquietações internas. A ansiedade de não ter tempo para realizar tudo o que desejava na vida tornou-se uma sombra constante, obscurecendo a vivacidade que a vida poderia oferecer.

A pergunta crucial que ecoava em sua mente estava relacionada ao que era verdadeiramente importante para ela. Beatriz percebeu que essa clareza de valores era a bússola que faltava em suas decisões passadas. A busca por significado tornou-se uma jornada para desvendar suas prioridades genuínas, abandonando as expectativas externas que não refletiam sua essência.

Ao compreender que se sentia “morta por dentro”, Beatriz percebeu que o tempo não era apenas uma medida cronológica, mas sim uma oportunidade de viver com autenticidade e plenitude. Sua jornada de autoconhecimento a conduziu à compreensão de que, para preencher o tempo com significado, ela precisava começar por conhecer a si mesma, como nos inspira Sócrates.

Assim como Beatriz, nessa buscar por significado diante da passagem implacável do tempo, nós podemos encontrar conforto e orientação nos sábios ensinamentos de Sêneca, um importante filósofo Estoico. Sêneca afirmava que a vida não é curta, mas sim que nós a desperdiçamos. Logo, não é a falta de tempo que nos faz sentir que a vida é curta, mas sim o desperdício do tempo que temos. Ele destaca que muitas pessoas vivem como se fossem viver para sempre, adiando decisões importantes e ações significativas.

Sêneca argumenta que a verdadeira longevidade está na qualidade da vida que vivemos e não na quantidade de anos vividos. Por isso, uma mente sábia e uma vida bem vivida transcendem as limitações temporais do corpo. Sendo o tempo nosso recurso mais valioso e precioso, Sêneca aconselha que apreciemos e utilizemos o tempo com sabedoria, pois é um recurso finito que nunca poderá ser recuperado por nós.

A urgência que Beatriz sentiu não era apenas uma consequência da passagem do tempo marcada por sua idade, mas uma chamada para viver conscientemente a cada momento. Ao aceitar a responsabilidade por suas escolhas passadas, ela percebeu que a verdadeira riqueza do tempo está na qualidade das experiências vividas, não na quantidade de anos acumulados.

Com a sabedoria de Sêneca podemos transformar diariamente a angústia do tempo perdido em uma oportunidade para viver com mais sabedoria no presente. Podemos abraçar a ideia de que o tempo é um recurso finito, e cada escolha consciente é um investimento no enriquecimento da vida.

A filosofia de Sêneca pode nos guiar para além das sombras da ansiedade e do medo da morte ao reconhecermos que, ao focar no presente e fazer escolhas alinhadas com nossos valores, exerceremos nossa humanidade ao máximo. Nossa jornada tornar-se-á uma celebração da vida autêntica, em que cada dia será uma oportunidade para aprender, crescer e contribuir para um legado que genuinamente nos orgulhe.

Ao invés de lamentar o que poderia ter sido, devemos viver com gratidão e perceber que a passagem do tempo, longe de ser uma ameaça, é uma dádiva que nos impulsiona a abraçar a existência com plenitude.

Com a história de Beatriz e a sabedora de Sêneca, convidamos você, cara leitora e caro leitor, a refletir sobre o que é importante para você. Sobre quais escolhas diárias você tem feito em sua rotina e como você tem investido o seu precioso tempo. Se sua resposta não te deixar em paz, assim como aconteceu com Beatriz, reflita sobre quais decisões você precisa tomar para que você possa priorizar o que é importante e que está alinhado aos seus valores.

Encerramos esta reflexão reformulando a conhecida frase associada a Benjamin Franklin, substituindo “Tempo é Dinheiro” por “Tempo é Vida”. Devemos empregar nosso tempo de maneira eficaz, utilizando-o a nosso favor e considerando a morte como uma conselheira, à semelhança de Marco Aurélio. Este conhecido Imperador Romano e filósofo nos recorda da efemeridade da existência humana, ressaltando a brevidade da vida. Ao confrontarmos a inevitabilidade da morte, sentimos o estímulo para viver de maneira virtuosa, apreciando cada momento com sabedoria.

Como citar essa pensata: Bacchiocchi, Luísa; Barbosa, Aline dos Santos. A Gestão do Tempo para uma Vida com Propósito. Schola Akadémia, v.2, n.10, p. 1-3. Disponível em: www.scholaakademia.com, 2023.

Sobre as autoras

Luísa Bacchiocchi

Mestranda em Gestão e Políticas Públicas pela Fundação Getulio Vargas. Graduada em Administração de Empresas e Pós-Graduada em Liderança e Inovação. Atualmente trabalha com novas abordagens e metodologias ativas em educação corporativa na FGV. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Comportamento Humano e Combate ao Sexismo.

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. É Professora Permanente no Programa de Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial (MADE) da Universidade Estácio de Sá. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

Ser Mulher nas Ruas: Um Olhar Filosófico e Etnográfico no Centro de Curitiba

Você já parou para refletir se as ruas do centro da sua cidade influenciam na sua forma de agir?

O centro das cidades é um microcosmo urbano onde, especialmente, as experiências das mulheres são profundas e silenciosas. Em 2022, um exercício etnográfico lançou luz sobre as dinâmicas vividas por mulheres que circulam por quatro pontos da região central de Curitiba: o Terminal do Guadalupe, a esquina entre a Rua Pedro Ivo e a Travessa da Lapa, o trecho pedonal da Rua XV de Novembro, entre a Rua Marechal Floriano Peixoto e a Rua Monsenhor Celso, e a Praça General Osório.

Neste trabalho, os registros foram feitos por meio de fotografias, anotações, observações e entrevistas com transeuntes e trabalhadores locais. Uma destas entrevistas foi com Deise, uma jovem de 19 anos que trabalha na região central. Ela compartilhou seu receio de assaltos, embora não tenha sido vítima de nenhum. Ela observa que a sensação de insegurança é exacerbada pela falta de estrutura de segurança, especialmente a iluminação insuficiente no entorno do Terminal do Guadalupe, o que facilita abordagens indesejadas.

Em outra entrevista, com Adenilson, um homem de 40 anos que trabalha como segurança terceirizado no terminal, ele conta que já testemunhou inúmeros furtos na área, afetando tanto homens quanto mulheres, além de ladrões em bicicletas que arrancam colares das vítimas. As mulheres, frequentemente, se aproximam de Adenilson para pedir informações ou ficarem próximas a ele para poderem mexer no celular, buscando um pouco mais de segurança em sua presença.

A entrevista com uma moradora da região há seis décadas, Sueli, de 80 anos, trouxe uma perspectiva bem particular. Ela afirma que nunca sofreu violência ou assalto na região, pois, como ela diz, trata “de igual por igual” os homens que a abordam e mantém contato visual. Sueli também compartilhou uma opinião polêmica, sugerindo que algumas mulheres que vestem roupas consideradas “ousadas” nas ruas “pedem” por assédio, atribuindo a responsabilidade à vítima em vez do agressor.

A pesquisa proporcionou muitos relatos interessantes. Além destes, as observações realizadas revelaram que as mulheres tendem a caminhar mais rápido e encolhidas quando estão sozinhas, evitando fones de ouvido para manter a atenção. Homens, por sua vez, demonstram posturas mais eretas. As mulheres costumam carregar bolsas e sacolas próximas ao corpo, provavelmente por segurança. Quando acompanhadas por outras mulheres ou crianças, a tensão diminui, e a presença masculina, como marido ou namorado, traz uma sensação de relaxamento notável.

Os muros altos, concertinas, vias rápidas, calçadas estreitas também influenciam nas reações corporais. Em termos de simbolismos, observou-se que o Terminal do Guadalupe, nomeado em homenagem a Nossa Senhora de Guadalupe, uma figura feminina, destoa da predominância de nomes masculinos nas ruas adjacentes, como João Negrão, Pedro Ivo e André de Barros.

Nas regiões da Praça General Osório e do trecho pedonal da Rua XV de Novembro, as mulheres desfrutam de uma maior sensação de segurança e um pouco mais de liberdade. Elas caminham mais devagar, com bolsas soltas e permitem que as crianças brinquem com maior desenvoltura. A contemplação de lojas e vitrines ocorre de maneira espontânea e tranquila, o tempo de travessia nos semáforos também é maior e confortável. A presença de moradores de rua e usuários de drogas é menos impactante devido à movimentação constante de pessoas, comércio e serviços.

É importante destacar que esse recorte espaço-temporal foi específico, realizado no período da manhã em horário comercial de um dia de semana. Os resultados podem ser diferentes se coletados em outros momentos. De todo modo, esse exercício etnográfico provocou um olhar atento, o que é raro em ruas tão movimentadas, nas quais passamos distraídos ou apressados. E revelou algumas facetas como segurança pessoal, estereótipos, comportamentos que, embora assuntos substanciais, tornaram-se “normais” e percebidos com certa naturalidade pelas mulheres que aprendem desde cedo a ter resiliência.

Ser mulher nas ruas do centro de Curitiba e em demais municípios é uma experiência que mescla sutileza, dificuldade, muito questionamento e poucas respostas efetivas. Pois, além do comportamento visível e características físicas dos ambientes, as ruas transparecem o emaranhado das relações socioculturais, que moldam os hábitos e, por isso, abre espaço de discussão sobre qual é a influência do desenho das cidades para essa temática, e o que seria um planejamento urbano seguro e inclusivo.

Não é de hoje tais questões no mundo. A jornalista estadunidense Jane Jacobs consolidou uma interpretação pioneira e revolucionária para os fenômenos urbanos, confrontando o sistema autoritário e desumanizado das cidades. Desmoralizada no início, sua voz foi reverberando até se tornar ensurdecedora aos seus opositores, encorajando a população a se apropriar de suas próprias cidades e mudando radicalmente a forma de ver e pensar a urbe.

Para ela, manter a segurança urbana para todos era a tarefa principal das ruas e das calçadas. Instituiu o conceito de “olhos da rua”, em que defendia a multiplicidade de atividades e diversidade como ferramentas de seguridade, ao contrário das soluções de arquitetura hostis com essa mesma finalidade. Esses elementos puderam ser identificados nos registros da pesquisa, assim como a falta de compromisso com o tema, mesmo após mais de 60 anos do lançamento de seu livro “Morte e Vida de Grandes Cidades”.

Ainda, para ajudar nesta jornada reflexiva, é possível citar algumas filósofas que contribuíram para o entendimento das perspectivas da experiência de ser mulher em grandes centros urbanos. Alguns anos antes da obra de Jacobs, Simone de Beauvoir argumentou que a construção da identidade da mulher é influenciada pela sociedade patriarcal e pelas normas de gênero. Por isso, pode-se dizer que o espaço urbano manifesta o enfrentamento das mulheres às expectativas e regras sociais. Nesse sentido, para Judith Butler, a performatividade, que advém da identidade de gênero, é uma construção social que ocorre por meio de atos repetidos. Ou seja, dia após dia as mulheres nas ruas colocam em xeque as noções tradicionais de feminilidade.

Já Iris Marion Young discutiu o conceito de “espaço público” e como as mulheres muitas vezes são marginalizadas ou enfrentam hostilidade em áreas urbanas, mas mesmo assim continuam buscando acesso equitativo como uma parte importante de suas vidas. Sob esse prisma, podemos citar a filósofa Martha Nussbaum que defendeu a importância de garantir que todas as mulheres tenham a capacidade de levar vidas plenas e significativas e, para isso, é necessário acesso às oportunidades e aos serviços públicos.

Bell Hooks explorou a interseccionalidade das experiências das mulheres, destacando como raça, classe social e gênero se entrelaçam na vivência em centros urbanos, e ressaltou a importância da solidariedade entre mulheres na busca de seus direitos. Por fim, Gayatri Chakravorty Spivak explorou questões de subalternidade e voz, enfatizando como as mulheres nas cidades muitas vezes enfrentam opressão sistemática e é vital amplificar suas vozes.

A partir destas diferentes perspectivas sobre como é ser mulher em grandes centros urbanos, é possível compreender que esses aspectos são um reflexo das complexas dinâmicas sociais, econômicas e culturais. Embora os espaços públicos ofereçam uma ampla gama de oportunidades e acesso a serviços, eles também apresentam desafios significativos para as mulheres. Por isso, tentam nos convencer que o mais seguro é velar o que se é, mas, ao contrário disso, o tema está latente e são muitas as representantes dessa causa em prol da nossa expressividade.

Com esta pensata, nosso intuito é convidar vocês, caras leitoras e caros leitores, a refletir sobre como é ser mulher em centros urbanos e o que podemos fazer para contribuir com melhorias nessa realidade, além de buscar inspiração para a luta contínua pela manifestação feminina nas cidades. E para você, cara leitora, como é ser mulher em sua cidade?

Como citar essa pensata: Barbosa, Luíza Chiarelli de Almeida; Barbosa, Aline dos Santos. Ser Mulher nas Ruas: Um Olhar Filosófico e Etnográfico no Centro de Curitiba. Schola Akadémia, v.2, n.9, p. 1-3. Disponível em: www.scholaakademia.com, 2023.

Nota: Os dados de campo mencionados nesta pensata foram coletados pelas alunas  do Programa de Pós-Graduação em Gestão Ambiental da Universidade Positivo (PPGAmb) Luíza Chiarelli de Almeida Barbosa e Ingrid Buccieri, e pela aluna da Graduação da mesma instituição, Raílle Almeida, para a disciplina de Análise Qualitativa, módulo Etnografia conduzido pelo Prof.  Dr. Rivail Vanin de Andrade.

Sobre as autoras

Luíza Chiarelli de Almeida Barbosa

Arquiteta e Urbanista, Mestre em Gestão Urbana e Especialista em Gestão Escolar e em Formação docente para EAD. Doutoranda em Gestão Ambiental. Coautora do livro Vales Imaginários: Anhangabaú. É professora nos cursos de Arquitetura e Urbanismo no Centro Universitário Internacional. Tem interesse de pesquisa nas temáticas relacionadas a Filosofia, Artemídia, Interações Socioespaciais, Comunicação, Cultura e Educação.

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. É Professora Permanente no Programa de Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial (MADE) da Universidade Estácio de Sá. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.

A Relação entre Culpa e Dor: Uma Jornada em Busca do Perdão.

Você já se perguntou por que ficamos doentes? E quando isso acontece, podemos nos curar? Estudada amplamente, a conexão corpo e mente nunca foi unânime e, ao mesmo tempo, tão atual. Coexistindo com uma profundidade impressionante, essas respostas em todos os tempos passados e atuais, permanecerão indecifráveis. E se tornam vivas para nós quando nos perguntamos: Será que, sem nenhum aviso prévio, estou doente? E foi assim que aconteceu com a protagonista da nossa história.

Laura caminhava pelas movimentadas ruas da cidade em um dia ensolarado. O sol emitia raios suaves que pareciam acariciar sua pele. A luz dourada refletia nas pedras da calçada, criando um cenário sereno. No entanto, por mais idílico que o dia pudesse parecer, ela carregava o peso de sua agitada rotina de trabalho e compromissos.

Naquele dia, Laura havia reservado um tempo para uma consulta de rotina, um breve momento de pausa em sua agenda, que muitas vezes parecia tão cheia que a fazia se sentir como um deus controlando o tempo. Ela embarcou no ônibus, que estava repleto de passageiros, mas conseguiu chegar ao consultório médico pontualmente.

Após ser chamada, Laura foi atendida pelo médico, que após uma série de perguntas e análises, comunicou a notícia que a pegou de surpresa: “Parece que há uma alteração no seu exame. Vou encaminhá-la para outra consulta, faça o quanto antes.” Laura tentou se tranquilizar. Não poderia ser algo sério, apenas uma pequena complicação que um antibiótico resolveria, pensou. Entretanto, as consultas e exames subsequentes alimentaram sua preocupação.

Em uma das consultas, o médico disse: “Aguarde até 30 dias para sabermos se precisará de cirurgia, mas pelas características condiz com essa necessidade.” Aquela notícia pairou sobre Laura como uma nuvem escura, fazendo com que cada segundo parecesse uma eternidade. Ela passava horas a fio tentando compreender o que havia acontecido, questionando-se sobre o que poderia ter feito de errado. Nesse período de incerteza, Laura começou a refletir sobre a separação entre o corpo e os valores que o pensamento ocidental muitas vezes impõe. Ela percebeu como a medicina, embora assertiva em alguns aspectos, podia ser vaga e desvinculada do bem-estar emocional.

Após a cirurgia, Laura recebeu a recomendação de repouso total, aguardando as dores que normalmente acompanham o pós-operatório. No entanto, os dias passaram e nenhuma dor se manifestou. Surpreendentemente, Laura não sentia nenhum desconforto. Foi nesse momento que algo extraordinário aconteceu. Laura sentiu como se um abraço caloroso a envolvesse, acompanhado por um sussurro suave: “Onde não há culpa, não há dor.” As lágrimas escorreram de seus olhos, não mais de medo, mas de compreensão e perdão.

Laura aprendeu que a cura não se limita apenas ao corpo, mas está intrinsecamente ligada à mente e ao espírito. Ela entendeu que, para se recuperar plenamente, era necessário perdoar a si mesma, abandonando qualquer julgamento que pudesse ter carregado no passado. Agora, ela seguia adiante, não mais como uma máquina controlada por horários e compromissos, mas como uma alma em busca de aprendizado, aceitação e, acima de tudo, do amor próprio.

A experiência de Laura é um convite para tentarmos compreender a complexa relação entre culpa e dor na experiência humana. Refletindo sobre a essência da culpa, compreendemos que se trata de uma emoção que emerge quando assumimos responsabilidade por ações que julgamos como equivocadas ou prejudiciais. Ela está profundamente enraizada em nossa moralidade e no julgamento que fazemos de nossas ações. Muitas vezes, a culpa é uma força motivadora para a mudança e a reparação, levando-nos a tomar medidas para corrigir nossos erros.

No entanto, a culpa também pode ser uma carga pesada. Ela pode se transformar em autocondenação, autocrítica e sofrimento interno. Quando permitimos que a culpa persista sem um propósito construtivo, ela se torna um fardo que pode resultar em dor emocional e psicológica.

A relação entre culpa e dor é complexa. A ideia de que “onde não há culpa, não há dor” sugere que a liberação da culpa pode levar à liberação da dor. Isso nos leva a considerar o perdão, não apenas aos outros, mas a nós mesmos. O ato de perdoar pode ser libertador, permitindo-nos seguir em frente sem o peso da culpa.

Uma filósofa que explorou profundamente o conceito de perdão, tanto em relação aos outros quanto a nós mesmos, foi Hannah Arendt. O perdão, segundo Arendt, é uma resposta à imprevisibilidade das ações humanas e à capacidade de cometer erros. Para Arendt, o perdão a si mesmo é uma expressão da capacidade humana de se redescobrir, de se reinventar e de se libertar do peso de ações passadas. No entanto, Arendt não vê o perdão como um ato simples de esquecimento, mas como um processo complexo que envolve reflexão, responsabilidade e ação futura. Perdoar a si mesmo é reconhecer a própria humanidade e a capacidade de crescimento, mesmo após cometer erros.

Entretanto, será que a ausência de culpa, realmente elimina todas as formas de dor? A vida está repleta de situações complexas, nas quais a culpa nem sempre é o fator predominante na experiência da dor. A experiência humana é multifacetada. As emoções, como a culpa e a dor, são influenciadas por uma miríade de fatores. A relação entre culpa e dor pode variar de pessoa para pessoa e de situação para situação.

É verdade que ainda não chegamos a um consenso tão eficaz em relação ao corpo e a mente e tudo o que os envolvem. Estamos em uma corda bamba pendendo de um lado para o outro, quase perdendo nossos dois elixires e, consequentemente, nossa identidade. Correndo o risco de esquecermos que somos humanos e das nossas preciosas faculdades que nos trouxeram até aqui. As necessidades básicas para sobreviver continuam ancestrais, exatamente as mesmas de séculos anteriores, como se alimentar e se aquecer. Brincar de ser deus não é tão simples. Os superpoderes podem se voltar contra quem os usou.

A intenção desta pensata, cara leitora e caro leitor, é lembrar que a percepção e as experiências da sua vida são ferramentas essenciais. E principalmente, perguntar: você já se ouviu hoje, de modo a revelar ação em prol de seu próprio caminho? A dor de existir, manifestada por vezes no cenário físico, pode ser interpretada como uma oportunidade de parar, observar e refletir sobre o nosso percurso. Portanto, pare e escute. Seu corpo tem muito a revelar sobre você e sua vida.

Como citar essa pensata: Barbosa, Luíza Chiarelli de Almeida; Barbosa, Aline dos Santos. A Relação entre Culpa e Dor: Uma Jornada em Busca do Perdão. Schola Akadémia, v.2, n.8, p. 1-3. Disponível em: www.scholaakademia.com, 2023.

Sobre as autoras

Luíza Chiarelli de Almeida Barbosa

Arquiteta e Urbanista, Mestre em Gestão Urbana e Especialista em Gestão Escolar e em Formação docente para EAD. Doutoranda em Gestão Ambiental. Coautora do livro Vales Imaginários: Anhangabaú. É professora nos cursos de Arquitetura e Urbanismo no Centro Universitário Internacional. Tem interesse de pesquisa nas temáticas relacionadas a Filosofia, Artemídia, Interações Socioespaciais, Comunicação, Cultura e Educação.

Aline Barbosa

Filósofa, Doutora e Mestra em Administração de Empresas. Bacharel em Comunicação Social. Atualmente cursando Licenciatura em História. É Professora Permanente no Programa de Mestrado em Administração e Desenvolvimento Empresarial (MADE) da Universidade Estácio de Sá. Tem interesse de pesquisa nas temáticas sobre Filosofia, Ética, Amor, Desigualdade de Gênero nas Organizações e Sociedade, Violência contra as Mulheres, Carreiras não Tradicionais, Estratégia e de Sustentabilidade, e publica estudos nacionais e internacionais sobre estes tópicos.